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  在清晨阅读(dú)英(yīng)语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

  但每一(yī)遍朗诵(sòng),都要非(fēi)常投入,就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视台主持(chí)人在主持节目和主播,你不是在读英语而(ér)是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

  你(nǐ)会发现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好,这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

注重时(shí)态和语态的运用

  初中(zhōng)英语学习八大时(shí)态,但是重点(diǎn)考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时(shí)、一般(bān)现在时(shí)、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成(chéng)时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考(kǎo)主要考察一般现在(zài)时、一(yī)般将来时、一般过去时和(hé)含有情态(tài)动(dòng)词的被动(dòng)语态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢记(jì)公式,熟记标志,准(zhǔn)确运用(yòng)。

做作(zuò)业(yè)之前先复习

  在初中英语学习(xí)中,做作(zuò)业之前(qián)先复习也很重(zhòng)要(yào)。

  复习能(néng)巩(gǒng)固(gù)之前(qián)学(xué)过的(de)知识,强化学习效果。

  每天上完英(yīng)语课(kè)之后(hòu),对于老师布(bù)置(zhì)的作(zuò)业(yè),先不要急(jí)着去做,而(ér)是要(yào)先将当天(tiān)老师讲过的(de)知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复(fù)习(xí)一(yī)遍,然后再去做作业。

  这样不(bù)仅(jǐn)能(néng)让做作(zuò)业的(de)正确率增(zēng)高,同时也达到了温故知(zhī)新的效(xiào)果。

课下进(jì正方体体对角线的公式是什么,正方体体对角线公式计算n)行大量(liàng)阅读

  要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力(lì),首先要掌握(wò)一定的词汇(huì)量。

  快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁(cái)文章的大量阅读。

  理解和速度是(shì)阅读(dú)的(de)两项基本功,两者(zhě)缺(quē)一(yī)不可。

  语言(yán)学家和心理学家的研(yán)究证明:加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)可以加(jiā)快读速;反过(guò)来,读速(sù)的(de)加快也能加(jiā)深理解。

  两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英(yīng)语最有效的方法有哪(nǎ)些(xiē)?

  综(zōng)述(shù):学(xué)习英语最最重要的就是词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆(yì)单(dān)词(cí)的方法

  学(xué)英(yīng)语最关键的就是单词了,毕竟(jìng)英语词句是有多个单词(cí)组成(chéng)的,所以要(yào)学会如何扩充自己单(dān)词(cí)量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记(jì)忆等(děng)方式来增加新词汇量(liàng),如果(guǒ)出(chū)现无(wú)法记忆的新(xīn)单词(cí)或者难度(dù)较大的(de)单词记得记录一下,并不(bù)断(duàn)的去(qù)使用新单词,这样总(zǒng)归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑(nǎo)力(lì)去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题思路

  在学槐坦铅(qiān)英语的(de)过程(chéng)当中相(xiāng)信每一(yī)个(gè)人(rén)都有遇到过难题,而这(zhè)些难题有些人则(zé)选择逃(táo)避,有些人则(zé)选择直视,所以要学(xué)会信或如何去(qù)解决(jué)问题,养成(chéng)解决问(wèn)题(tí)的思维方式,要想培养自(zì)己解决(jué)问题(tí)的能(néng)力最(zuì)好的(de)方法就是不断的(de)给自己制造一些新的(de)问题(tí),由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英语学(xué)习的(de)最终目的就(jiù)是交(jiāo)流,因而要想从根(gēn)本上学好英语,交流(liú)就(jiù)是必不可少的(de),所以学要学(xué)会如何将自己学(xué)到的(de)通过交流分享(xiǎng)出去,与(yǔ)别人多多互动(dòng)交(jiāo)流,一方(fāng)面对自(zì)己的英语思维方(fāng)式有好处,一方面(miàn)也可以突破自(zì)身英(yīng)语(yǔ)交流的心理障碍(ài),时间一(yī)长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的(de)英语学习环境(jìng)

  需要(yào)为(wèi)自己建立(lì)一个固定的语言学习环境(jìng)。

  在(zài)这样(yàng)一个语言(yán)学习环境中,我们会慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如(rú)果一个(gè)根本不会说英语的(de)人被扔到(dào)国外,即使他的(de)英语水平(píng)更(gèng)差,当他回来的时候,他(tā)的英语水平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

  5.树立英(yīng)语学习自信心

  学习(xí)中(zhōng)最忌(jì)讳的(de正方体体对角线的公式是什么,正方体体对角线公式计算)是钓鱼三天,晒网两天,所以在学习(xí)的过程中。

  我们必(bì)须学会树立学习的(de)自信,并不断(duàn)地告诉自己(jǐ),我们可以做到。

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